· TŘÍDNÍ "UČITEL" ADAMUS

  Co by to bylo za paměti, kdybych se zde nezmínil o učiteli Víťu Adamusovi, který třídu "B" vedl od prváku až k maturitě. Některým jedincům se dokonce věnoval i v době svého volna. Především studentům, kteří navštěvovali Jindru, Bernard, Arnošt. V zásadě se ovšem Adamus klidně pro své studenty obětoval a šel s nimi i do jiných hospod. Nechtěl bych tu ovšem psát pouze o tom, že to byl alkoholik, který se i několikrát zúčastnil protialkoholické léčby, jejíž výsledek byl patrný. Nepatrný! Evidentně zaujímal stanovisko, že v životě by se mělo zkusit všechno. Tím myslel - práci učitele, umělce, pacienta, ... Dodnes jsem nezjistil ve které profesi vynikal... I když možná zjistil...

 Nebylo by ovšem správné kdybych se nezmínil i o jeho pedagogických schopnostech, které určitě také byly… Nutno se zmínit také o jeho inteligenci. Jako správný biolog najisto poznal všechny bylinky co jdou do becherovky nejen podle chuti, určitě by rozeznal soba od jelena, papriku od rajčete, učitelku Hůlovou od své manželky, kdy přestat s chlastem či trepku od myjózy. Proto je nutné být objektivní a bez jakéhokoli sarkasmu přiznat, že jako učitel znalosti bezesporu měl a uměl je uplatnit v praxi. Tedy alespoň teoreticky…

Ve škole hodně spolupracoval s již zmíněnou učitelkou Hůlovou a to nejen sexuálně, ale i organizačně. Kupříkladu byli s třídou na několika školních výletech. Na nich se opět studentům obětoval a šel s mnohými pařit. S někým jiným se pak zase večer pářit...

Mezi jeho úchylku patřila především jeho představa, že na zemi žijí trpaslíci. Touto jeho představou se netajil. Navíc tuto svou hypotézu šířil jako učitel mezi žáky. Se divím, že je jako učitel biologie nezařadil i do výuky. To by jste nevěřili, jakou měl radost, když mu třída na vysvědčení v prváku darovala plyšového trpaslíka. V první fázi mu řekl dobrý den a přitulil se k němu. Patrně přehlédl, že je z plyše. Pak se zamračil... Víc již trpaslíka nikdo cizí nespatřil...

V jeho případě se jednalo i o básníka a malíře. Narozdíl od jeho básní, kterým rozuměl jen pravý filozof opojený rumem, byly jeho obrazy velmi zdařilé. Dokonce se zúčastnil i několika výstav, které probíhaly nejčastěji v hospodách. Patrně pro lepší dojem. Rád bych tedy také vyzvednul jeho tvůrčí schopnosti kreslení. Jeho obrazy mají styl, jsou rozeznatelné a jen občas je v záchvatech zuřivosti ničí, což se stalo naposledy v hospůdce Za pecí a od té doby kdo ví kolikrát ještě. Tehdy se na ně po silném kafi o půlnoci vrhnul. Jestli byl úplněk nebo to na něho přišlo jen tak, není známo…

Rád bych kladně ohodnotil jeho jediný obraz, který jsem viděl. Jednalo se o portrét Alberta Einsteina, který byl velmi zdařilý a nacházel se v kabinetu učitelky Hůlové. Kdo ví, za co ten obraz od Adamuse dostala. Napadá mě A/ jen tak, B/ z přátelství, ale každému je jasné, že C je správně...